Мастер, педагог, музыкант

Как познать самого себя и помочь это сделать другим?

Говорят, что к творчеству способен каждый, но для этого нужно стечение обстоятельств, чтобы человек почувствовал свое предназначение. Почему один посвящает свою жизнь творчеству с детства, а другой никак к этому не стремится? У каждого из нас свои ответы на эти вечные вопросы.

Душа художника

Увлечение моделированием у педагога Центра детского творчества Анатолия Гапченко началось с детства. Школьником он посещал авиамодельный кружок в Доме пионеров у преподавателя А.А.Андреенкова. Занимался до 10-го класса, потом – армия, куда отправился не только потому, что надо было, а еще и по собственному желанию. В 1970 демобилизовался и устроился на ХБК накатчиком рисунков на ткань. Но то была механическая работа, а душа художника требовала творчества. И вот, встретив однажды однополчанина, с которым вместе служили в радиотехнических войсках, узнал, что тот работает на недавно организовавшейся станции юных техников, которая позже объединилась с Центром детского творчества.

- Так вот втроем и работали. Директор станции, мой друг Вася Беляев и я, - рассказывает Анатолий Александрович. – Я вел авиамодельный кружок. После поездки в Смоленск на очередное соревнование заинтересовался судомоделированием. Вскоре и мы открыли  такой кружок. И автомодельный я тоже вел. Вот так тремя кружками и руководил. Тогда мы с ребятишками полстраны объездили, участвуя во всевозможных конкурсах. В 70-е был у меня ученик Владислав Вырьев, который после армии вернулся к нам и тоже стал вести авто-  и судомодельный кружки. Многие мальчишки тогда были увлечены моделированием. У меня же эта страсть осталась на всю жизнь.

…и музыканта

Анатолия Александровича в нашем городе еще знают, как участника популярной в 70-е в Ярцеве группы «Робинзоны».  В 1967 году двоюродный брат привез из Сочи записи «Битлз» на катушечном «Романтике», и в это же время в руки попала брошюра о том, как самому сделать электрогитару. Так 17-летние ярцевчане, в душу которых запали песни знаменитой ливерпульской четверки, решили создать свою группу. Инструменты пришлось делать самим, ведь в то время далеко не все можно было купить в магазинах. Работники фабрики пианино помогли выпилить из фанеры форму для гитары, покрыть ее лаком. Грифы, колки, звукосниматели – все сделали сами. Потом еще три инструмента смастерили: соло- ритм- и басгитару.  Репетировали у Станислава Журавлева дома. Группу назвали «Робинзоны». В море однообразия музыкальной культуры тогда они считали, что одни такие, одинокие, как Робинзон…

- И вот пошли мы к директору парка культуры и попросили разрешения выступить. Мы хотели показать себя и нам разрешили, - продолжает Анатолий Александрович. – В то время в парке только духовой оркестр играл, и вдруг - новая музыка для ярцевчан. Мы отыграли на летней веранде вечер пятницы, а через несколько дней директор нас сама нашла и сказала, что к ней пришла целая делегация и люди попросили еще пригласить «робинзонов».

После армии ребята вновь собрали свою группу, Михаил Чубаров солировал, остальные играли. Они подражали любимой британской четверке, но открыто не имели права исполнять произведения «буржуазного запада». Перед согласованием  концертной программы с представителями советской власти, приходилось писать, что слова песен принадлежат известным поэтам, например А.Пахмутовой. Правда, потом высокие начальники спрашивали, почему на бумаге – одно, на концерте – другое, но музыкантам было уже все равно. Главное – они себя выразили.

Купить нельзя сделать

В Центре детского творчества периодически проходит день открытых дверей, когда каждый желающий может ознакомиться с работой всех творческих объединений, которых более четырех десятков. А.А.Гапченко поделился своими наблюдениями за детьми, которые впервые видели модели кораблей:

- Одни разглядывают с интересом, задают вопросы. Другие, не выпуская мобильника из рук, мимоходом  спрашивают: «А это что, еще и делать надо?». Получив ответ, выдают: «И зачем, если всё купить можно…» Купить-то можно, а если душа художника требует творчества? Но именно творчество сейчас меньше интересует детей, чем в то время, когда я был в их возрасте… Помню, в 60-е в Доме пионеров в авиамодельном кружке были только тиски и напильник, ну и чертежи, конечно, за которыми я просиживал часами. Журналы специализированные, в основном, на польском и немецком, так что прочесть чертежи было не просто. Потом дома делал модели, так как оборудовал у себя небольшую мастерскую.

В то время выбора купить или сделать у юного художника не было. И не потому, что модели не продавались, а потому, что была потребность создавать, творить и выражать себя в этом творчестве. У нынешних детей выбор есть: для одних проще купить, для других невозможно не сделать. Купить или создать? Каждый выбирает наиболее привлекательный путь для себя.

Из глубины веков и океанов

Судомоделирование некоторые считают пустой тратой времени или занятием для тех, кому делать нечего. Но вряд ли найдется человек, который не обрадовался бы подаренной модели фрегата или бригантины. Многие корабли, модели которых сегодня мы можем подержать в руках, уже давно закончили свою жизнь на верфи или в пучине морской.

Корабль делается для плавания, а его модель - для души. В свободное от педагогической деятельности время, Анатолий Александрович занимается моделированием старинных парусников. Это, конечно, не те модели, которые делают дети, а произведения искусства, которые стоят очень дорого. Ценные экспонаты приобретают и частные коллекционеры, и музеи. Анатолий Александрович любит изготавливать адмиралтейские модели судов 14-16 веков. Одна из них пакетбот «Святой Пётр» была создана по заказу для музея Беринга в Петропавловске-Камчатском.  А всего из под рук мастера вышло более 60 уникальных моделей.

Чтобы изготовить модель корабля,  специалисты обращаются к художественным произведениям: картинам художников-маринистов, описаниям технических особенностей судов в различных книгах. Судомоделирование  - это не просто хобби, а вид искусства, важный не только с точки зрения культуры, но и истории. Сложно описать, насколько это кропотливый труд, ведь нужно не просто соблюсти масштаб и собрать тысячи миниатюрных деталей. Их все, до единой,  нужно еще самому изготовить.

Годы, посвященные  детям

Из всех педагогов Центра детского творчества у А.А.Гапченко самый большой стаж – 42 года непрерывной работы с детьми. В коллективе его называют «наш русский левша» и «мастер – золотые руки». Профессионал высокого уровня уверен, что талант человеку дается от Бога. И если ребенок попадает в благоприятную среду, талант развивается. Вот эту среду и создает Анатолий Александрович. Сегодня, конечно, гораздо сложнее с материалами для моделирования. Это раньше ярцевские предприятия делились фанерой, металлом, деревом, клеем и даже инструментами, и дети могли портить все это, пока у них что-то не получится. Сейчас же – строгая экономия во всем, так как немногое удается достать бесплатно.

Мальчишкам интересен и сам процесс создания модели морского судна, и ее ходовые качества. На этой «верфи» в ЦДТ юные конструкторы собирают миниатюрные военные и гражданские суда, подводные лодки и старинные парусники. На различных соревнованиях, в которых ярцевчане участвуют с завидным постоянством, судомоделисты всегда занимают  призовые места. Многочисленные дипломы занимают одну из стен помещения, где учатся творить юные моделисты. Награды, конечно, имеют значение, но главная награда для творческого человека, это сам процесс созидания, в результате которого творец познает сам себя.

По материалам газеты «Вести Привопья»